同学们忙于期末备考之时，杭州二中的高一女生郭文景却受邀赴美，给正在放寒假的美国学生辅导信息学，两周时间获得两千美元的酬劳。批准“放行”的杭州二中校长叶翠微说，学校应该开设绿色通道，让学有余力的孩子突破常规学习时间限制，“将兴趣进行到底”。
刚回校参加完期末考试的郭文景接受了记者的采访。这位15岁的女生，小学六年级时受软件工程师母亲启蒙，由一个“小乌龟跑来跑去，就能画出少先队队徽、风车等图案”的软件入手，对信息学产生了浓厚的兴趣。2013年下半年，刚上高一的她获得了全国信息学奥赛一等奖、2013年全国数学奥赛二等奖。
与此同时，她还通过网络，在家参加美国线上举办的信息学比赛。由于时差问题，比赛开始都在北京时间凌晨，一比就是4个小时。班主任邱明峰回忆说：“她会请假，下午回家先补个觉，以便晚上12时网上‘开考’。第二天上午也会因为熬夜而不得不继续请假。”对班上这个有时过着“美国时间”的学生，邱明峰有些担心她的身体，但不担心她的学业，因为“她给自己的人生规划很明确”。
同为信息学的“粉丝”，郭文景结识了一些美国的“高手”，平时会在网络上交流。这些朋友推荐她担任美国A－STAR教育培训机构的客座讲师，申请顺利通过。2013年10月，A－STAR发来邀请函，希望她圣诞期间能赴美授课两周，机票、住宿等全包外，还有薪酬。
钱倒在其次，关键机会少有。“A－STAR差不多是美国最有名的竞赛类培训机构之一，不过收到邀请函时，我还有点犹豫，因为12月底到1月初是我们的期末复习时间，担心学校不会批准。”郭文景说，没想到，不仅父母鼓励，学校也非常支持。
杭州二中校长叶翠微说，“90后”孩子参与这样高水平的跨国社会实践，从因到果，都是很好的现代学习。学校应该敢于鼓励孩子“把兴趣玩到最大”，“让能飞的飞起来，让会飞的飞得更高”。
