有人高考成功进入名校，却在毕业之际平凡落幕；有人高考失利进入普通院校，却能够在毕业之际逆袭为科研大咖。究其原因，对待大学4年时光的态度，决定了最后的结果。
那么，作为大学生如何才能不荒废大学4年时光呢？
笔者以为，大学的开始，也是许多学生开始真正走向独立的开始。不仅仅是开始脱离了父母和老师的监督，而且还拥有了大量可以自我支配的时间。而正是这样的自由，如果孩子不能很好的安排大学的时光，那么大学毕业可能会变得一无是处。因此，要想成才就不该去荒废大学4年的时光。
无论是理工类院校的学生，还是文史类院校的学生，都应该在这几个方面培养自己的能力，以便能够在就业方面占据优势。
首先，要学习独立思考，对自己的未来有一个具体的规划，做一个有主见的人。
许多孩子上了大学会变得浑浑噩噩，因为当初上大学之前，既有父母的督促，也有老师的教导，他们会告诉孩子，上了好大学就意味着什么，但是对于上了大学后的事情，一方面是孩子需要自我思考，另一方面是家长可能已经无法再给予孩子专业的引导了。因此，对于大学的新生，绝不能认为上了大学就已经可以享受余生，而应该更加地勤奋学习，规划好自己的未来，乃至考虑毕业的就业方向。
其次，要利用好课余时间，学习课堂知识，熟练掌握老师教授的内容。
绝对不能抱着60分万岁的心态，能够拿到优秀，就应该争取优秀。有些不错的大学会提供学生通宵自习室，因此，要学会利用学校的有限资源，这些资源可以说，是学校用钱砸出来的。如果有些学生有机会进入名校，就会发现那些曾经高考中取得优异成绩的孩子，进入到大学后仍然在努力地学习。
再次，要懂得学习的各种激励机制和制度。
比如奖学金的设置，比如是否有二次选择专业的机会，是否有课堂外的学习渠道和资源等等。有些同学可能觉得在大学也应该注重社会实践，会在课后兼职一些工作，但实际上，作为学生依然要学习为主。在大学学习好，也会是一种赚钱的途径。除此之外，有些学校可以根据学生成绩进行二次选择专业，这可能对于一些专业不满意的学生是一种福音，因此进入大学一定要去了解学校的政策和资源，要将学校有利于学生发展的政策和资源充分利用起来。
最后，就是不要逃课，而且在课堂上获得学习的主动权。
大学的老师不太会管学生是否听课，尤其是一些大课堂。大学最为重要的资源就是名师。尽管并不是每一个学生都能够遇到名师，但是却也应该努力获取老师所掌握的知识。有些学生认为逃课没有什么后果，况且大学管理学生并不是很严，但是挂科和低分决不能成为一种荣誉，更不能相信什么60万岁的“鬼话”。有些学生就是被这样60分的话洗脑，逃课玩游戏的学生也是大有人在，可以说这句话害人不浅。
总之，上了大学并非不等于就可以自由的玩耍，相反更应该努力地学习。
只是这种学习与过去的有些不同。可能在大学之前，多数孩子都存在被动学习，但是上了大学这些都变了。对于从农村进入大学的孩子，更应该认识到这一点。可能一些好的大学，由于大环境的影响，很少有努力学习的学生，但是对于普通高校的学生却恰恰相反，他们更应该坚持学习，否则将来拿什么与211高校亦或是985高校的毕业生竞争？
